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以“学”为中心提升教学质量:以转型中的昌吉学院为例
作者: 李晓娟  来源:山东大学 年份:2015 文献类型 :学位论文 关键词: 学习动机  昌吉学院  学业指导  学业评价  教育质量  学风建设 
基于核心素养的学业质量标准综述
作者: 赵茜 尹珮  来源:今日教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 立德树人  素养  培养目标  综述  质量标准  课程教学体系  学科专业  学业 
大学生学业质量评价与提升对策
作者: 任婵媛  来源:黑龙江科学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 对策  大学生  学业质量评价  提升 
学业质量标准的研制思路及呈现方式
作者: 朱明光 陈友芳  来源:思想政治课教学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 研制思路  有效呈现  学业质量标准 
留守儿童与非留守儿童的学业成绩和抑郁的关系:友谊质量的调节作用
作者: 丁彬彬  来源:山东师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 学业成绩  友谊质量  农村留守儿童  抑郁 
区域内小学数学学业质量分析及建议——以江苏省某年学业质量测试为例
作者: 陈娟 顾长明  来源:江苏教育研究 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学  学业质量  比较研究 
区域内小学数学学业质量分析及建议*——以江苏省某年学业质量测试为例
作者: 陈娟 顾长明  来源:江苏教育研究 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 小学数学  学业质量  比较研究 
基于数据的学业质量评价的困境与超越
作者: 李新  来源:教育导刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 数据  数据意识  教育评价  学业质量评价 
交互质量知觉、动机信念与学习满意度的关系研究:情绪的中介作用——基于面授课堂与在线课堂的比较
作者: 石茹  来源:华中师范大学 年份:2015 文献类型 :学位论文 关键词: 交互质量知觉  学业情绪  动机信念  学习满意度 
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