大学生学业质量评价与提升对策
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】任婵媛
【刊名】黑龙江科学
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1674-8646
【页码】100-101
【期号】第7期
【作者单位】哈尔滨商业大学
【作者简介】任婵媛(1983-),女,硕士研究生,讲师。
【摘要】随着我国高校结构改革的持续推进,高校更加重视大学生的学业质量评估体系建设,关注大学生的学业能力提升与培养,同时这些问题也已经成为全社会广泛关注的热点问题。通过对大学生学业水平的分析可以提高学生的发展空间,在学业评价过程中增强大学生的思想道德水平,加强对学生实践能力的培养,促进学业水平的有效提升。
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