高中化学教学质量在不断反思中提高
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】会议论文
【会议录名称】2015年10月现代教育教学探索学术交流会论文集
【作者】杨郁松
【会议名称】2015年10月现代教育教学探索学术交流会
【日期】2015
【作者联系方式】遵义市第二高级中学
【摘要】新课标把发展学生的素质放在首要位置,带来的是教育教学的新气息,同时将教育者的责任上升到了新的境界。新课标要求教师提高素质、更新观念、转变角色;要求学生转变学习方式,在教师指导下主动、富有个性地学习;强调发现学习、探究学习、研究性学习。因此,教学更应富有创新性、探索性和指导性。我认为教学反思不仅仅是课后反思,还包括在课前反思、教学过程中反思,而且要注意他人的反思,相互交流反思内容。
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