高技能人才培训质量多元化评价模式研究
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】会议论文
【会议录名称】中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(上册)
【作者】张美荣
【会议名称】中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(上册)
【日期】2015
【作者联系方式】北京一轻高级技术学校
【摘要】接受培训是提高高技能人才职业能力的重要途径,是增强企业竞争力的保障。但是,高技能人才接受培训后,如何评价培训质量,是学校和企业共同关心的问题。因此,围绕行业企业用人标准,建立以能力为核心,行业企业共同参与的评价主体、评价内容、评价层次、评价方法等多元化考核评价模式对于保证高技能人才的培训质量具有十分重要的意义。
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