国际高等教育质量管理理念的变迁

【类型】会议论文

【会议录名称】中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会论文集

【作者】朱春芳 

【关键词】 质量管理 理念 变迁 高等教育

【会议名称】中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会

【日期】2015

【摘要】高等教育从精英到大众化的转变使得质量意识凸显，各种质量管理活动应运而生。这些质量管理活动可分成三个阶段：以内部学术共同体为主导的、基于信任的前质量时期，问责导向的、满足外部需求的信任缺失阶段，以及以内部质量提高为主，合作共治的、信任重构的阶段。

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