从学生写作兴趣的培养看写作质量的提高

【类型】会议论文

【会议录名称】国家教师科研专项基金科研成果（二）

【作者】胡仁龙 

【会议名称】国家教师科研专项基金科研成果（二）

【日期】2016

【作者联系方式】云南省广南县城区第三小学校

【摘要】兴趣是学生学好各科知识的"原动力",在写作课堂教学中,如何激发学生对写作产生强烈而持久的兴趣,从而提高写作质量呢?下面是笔者的一些做法和体会。一、重视思想教育,激发写作热情,培养写作兴趣小学语文教材图文并茂,内有丰富的写作素材和思想教育内涵,教学中要充分利用这些教育资源,对学生进行文化、思想教育。如结合作家生平事迹的介绍,对学生进行爱国、爱民、思想、前途的教育;进行热爱科学、立志献身科学事业

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