骨干教师行为特征对虚拟学习社区质量的影响

【类型】学位论文

【作者】郭子明 

【关键词】 骨干教师 协作组 质量 教师研修社区

【学位授予单位】对外经济贸易大学

【学位年度】2014

【学位名称】硕士

【导师姓名】秦良娟

【摘要】本文以中国教师研修网中的学习型协作组织为对象，采取数据挖掘的方法，研究骨干教师的行为特征及其对所在学习与研修协作组(简称“协作组”)质量的影响。 通过文献研究和多次与研修网工作人员的面对面访谈，确立从协作组规模、资源数和活跃程度来衡量协作组的质量，从骨干教师活跃度、传播力和覆盖度来衡量骨干教师的影响力，并探讨骨干教师什么样的行为特征能够提高协作组的质量，然后可以激发教师的学习热情以提高学习效率，从而提高自身的教学能力，丰富自己的知识，使他们能够更好完成教研任务。 研究采用北京西城区研修网2000多个协

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