基于AHP的西北农村地区寄宿制学校质量指标体系与综合指数检测系统研究 ——以甘肃省H县某一寄宿制学校为例
日期:2015.01.01 点击数:0
【类型】学位论文
【作者】范亮
【学位授予单位】西北师范大学
【学位年度】2015
【学位名称】硕士
【分类号】G521
【导师姓名】白亮
【摘要】随着我国西北农村地区布局调整不断推进,农村寄宿制学校已经成为统筹城乡教育发展中重要的组成部分。然而,目前有关寄宿制学校的既有政策与农村教育现实不相适应,西北农村地区寄宿制学校在实际运行中出现了各种问题和弊端,这严重制约了西北农村地区寄宿制学校“健康”发展的步履。因此,为促进西北农村地区寄宿制学校的良性发展,对我国西北农村地区寄宿制学校质量指标体系及监测系统的深入研究具有迫切的社会价值和现实需求。本研究正是基于这样的大背景下,以西北农村某地区寄宿制学校为调查对象,综合运用文献检索、专家咨询、AHP层次分析法
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