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高中生友谊质量的现状及其与一般自我效能感、主观幸福感的关系

日期:2015.01.01 点击数:0

【类型】学位论文

【作者】于静 

【关键词】 友谊质量 高中生 主观幸福感 一般自我效能感

【学位授予单位】河南大学

【学位年度】2015

【学位名称】硕士

【分类号】B844.2

【导师姓名】范丽恒

【摘要】曾经听过这样一句话,青春因为有了友谊之花的点缀才显得更加地美丽,由此可见,友谊对处在青春期的孩子来说是多么的重要。友谊关系是较为亲密的一种同伴关系,是一种以信任为基础的双向的情感联系。友谊质量是评价两个人之间友谊关系的重要指标,包括陪伴帮助、亲密交流、肯定价值、冲突背叛、信任尊重五个维度。高质量的友谊有利于提升高中生的一般自我效能感和主观幸福感,使他们能够更加健康快乐地成长。本研究在文献整理和分析的基础上,从许昌市某高级中学抽取560名高中生作为被试进行了问卷调查,并对所得数据使用相关方法统计分析,探讨了

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