品管圈在本科临床教学质量持续改进中的应用研究
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】王秋节
【学位授予单位】大连医科大学
【学位年度】2015
【学位名称】硕士
【分类号】R47-4;|G642
【导师姓名】关红
【摘要】目的:研究品管圈在本科护理临床教学质量持续改进中的应用效果。采用品管圈质量管理方法,通过科学分析并解决本科临床教学和护理技能中的问题,形成标准化管理。调动临床带教老师的积极性,改进教学方法,从而提升本科临床教学质量,使本科临床带教向规范化、标准化、科学化发展。探讨品管圈在临床教学应用中的注意事项。方法:以自愿参加为原则,在护理本科临床教学科室组建教学“品管圈”,由护士长、带教老师和实习护生共同参加,按照品管圈十大基本步骤,开展两圈品管圈活动。通过科学评估“1、3、5”打分法,选定第一圈主题为“提升本科实习
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