项目质量管理在教师远程教育中的应用研究

【类型】学位论文

【作者】田原 

【关键词】 远程教育 项目质量管理 教师培训 在线培训

【学位授予单位】北京理工大学

【学位年度】2015

【学位名称】硕士

【导师姓名】尹秋菊

【摘要】教师远程教育项目质量管理是教师远程教育项目管理的一个重要组成部分，是整个教师远程教育项目的核心。项目质量是项目的生命线，意味着项目的成功和学员的满意。随着我国教师教育事业的发展，教师远程培训的重要性已被广泛认同，但是远程培训实施过程中由于培训计划不全面，培训的管理不到位并且对远程教育培训的整个过程没有一个规范性监管机制等原因，导致远程培训效果欠佳，故很难保证项目的质量和目标要求。本文采用文献分析法、问卷调查法、案例分析法等方法总结以往教师远程培训项目的基本规律，基于PDCA理论开展远程培训项目质量管理研究

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