基础教育质量评价数据处理软件的设计
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】罗凯
【学位授予单位】天津大学
【学位年度】2015
【学位名称】硕士
【分类号】G63
【导师姓名】车明,张斌
【摘要】随着基础教育质量评价工作的推进,如何高质量,高效率的完成评价工作已逐渐成为实际工作中需要面临的问题。特别是基础教育社会关注度高,需要教育工作者及时,准确,全面,采用量化的方式向相关团体组织加以说明,评估教育质量并以量化的数据为基础制定下阶段工作计划。br 本课题是对基础教育质量评价工作中如何分析量化的数据做出探讨与研究。随着教育信息化的持续推进落实,教育工作者及参与者均可以采用信息化工具完成大量教育过程类数据的采集,收集、储存这些信息后,通过整理、统计可以的出大量的有价值的统计数据,为教育决策做出贡献,本
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