K职业学院实践教学质量评价及提升研究

【类型】学位论文

【作者】王娜娜 

【关键词】 实践教学 质量评价 高职 全面质量管理

【学位授予单位】山东大学

【学位年度】2015

【学位名称】硕士

【分类号】G712.0

【导师姓名】杨学津

【摘要】实践教学是高等职业教育教学体系的重要组成部分,是高等职业教育人才培养的重要环节。建立科学和规范的实践教学质量评价体系,及时查找实践教学存在的问题并加以改进和完善,是高职院校实践教学质量得以保证和提升、人才培养目标得以实现的关键所在。该研究首先通过调查问卷及访谈等方法,总结归纳了K职业学院实践教学质量的主要制约因素。并以K职业学院的问题现状为出发点,与企业、学生、外部高职院校实践教学专家、管理部门等实践教学各方利益相关者沟通后,确立了K职业学院的实践教学质量的评价指标,包括企业维度、学校维度、学生维度三个一

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