匈牙利高等教育质量保障研究

【类型】学位论文

【作者】李昕 

【关键词】 认证委员会 高等教育质量保障 博洛尼亚进程 匈牙利

【学位授予单位】兰州大学

【学位年度】2015

【学位名称】硕士

【分类号】G649.515

【导师姓名】车如山

【摘要】20世纪中期,高等教育进入大众化阶段,面对高等教育的不断扩张,质量问题受到普遍关注,各国都掀起了提高高等教育质量的热潮,试图建立一个各方接受的、合理、公平、公正、权威、透明和科学的高等教育质量保障体系。匈牙利高等教育历经六个多世纪的发展,形成了多层次、高水平、全方面与劳动力市场接轨的高等教育系统。不仅创建出多所世界一流大学,而且培养出一些享誉世界的高层次人才。面对20世纪初高等教育的扩张,匈牙利紧跟欧洲步伐,积极提高高等教育质量。一方面,建立匈牙利认证委员会(Hungarian Accreditation

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