音乐教师素养对初中音乐教学质量的影响——以海口市琼山区为例

【类型】学位论文

【作者】纪平 

【关键词】 初中音乐教师 影响 教师素养 教学质量

【学位授予单位】海南师范大学

【学位年度】2016

【学位名称】硕士

【分类号】G633.951

【导师姓名】陈新，蒙钟植

【摘要】良好的教学质量是学校所追求的共同目标,但是影响教学质量的因素有很多,其中教师素养就是影响教学质量的关键因素之一,本文就主要从教师素养这一层面来进行研究。探讨音乐教师素养与教学质量之间的关系,并以海口市琼山区的教师和学生作为调查对象,在此基础上提出了提高音乐教师素养的主要策略,以期对海口市琼山区初中音乐的教学质量有所裨益。本文的绪论部分主要介绍了论文的研究背景、研究的范围、研究设计及研究价值,对国内外有关音乐教师素养的研究文献进行了梳理,总结了各研究者对音乐教师素养的认识和观点。并对教师素养和教学质量作出了

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