系统化健康教育对癫痫患儿治疗依从性和生活质量的影响
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】罗淑珍
【学位授予单位】福建医科大学
【学位年度】2016
【学位名称】硕士
【分类号】R473.74
【导师姓名】陈燕惠
【摘要】目的观察癫痫儿童系统化健康教育前、后服药依从性、心理状态、生活质量的变化,研究系统化健康教育对癫痫儿童治疗依从性和生活质量的影响,并对相关的影响因素进行分析,以期探索相应的对策,促进癫痫患儿治疗依从性及生活质量的提高。方法采用前瞻性病例-对照研究方法,对2015年07月~2015年12月期间就诊小儿神经专科门诊癫痫患儿51例,随机分成试验组26例和对照组25例。(1)健康教育方式:试验组行系统化健康教育方法干预。具体干预方法有发放癫痫儿童健康教育科普手册,癫痫日记,举行针对性的系列小讲座,观看癫痫科小视频
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