我国高等教育人才培养质量标准体系研究

【类型】学位论文

【作者】孟凡芹 

【关键词】 标准体系 高等教育 运行机制 质量标准 人才培养质量

【学位授予单位】大连理工大学

【学位年度】2016

【学位名称】博士

【分类号】G649.2

【导师姓名】朱泓

【摘要】20世纪80年代以来,随着世界范围内高等教育的快速扩张,多数国家高等教育相继进入了大众化和普及化阶段,日益多元化的利益相关主体对高等教育质量的理解和追求呈现多元化趋势。英国教育家皮特·斯科特(Peter Scott)认为,“在大众化过程中和大众化之后,随着数量的扩张,人才培养质量也越来越成为高等教育自身发展十分关键的、社会各界最为关注的问题”。人才培养质量标准是高等教育质量标准的核心,是衡量高等教育人才培养水平和效果的尺度与准则,是高等学校实施人才培养活动的重要依据和准绳。为了应对高等教育大众化带来的新的

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