基于系统方法的高职院校教学质量评价体系研究

【类型】学位论文

【作者】马桂州 

【关键词】 评价体系 系统方法 高等职业 教学质量

【学位授予单位】广东技术师范学院

【学位年度】2016

【学位名称】硕士

【分类号】G712.0;|N94

【导师姓名】孙水玲，彭平

【摘要】随着近年我国高等职业教育的飞速发展,如何建立健全的教学质量评价体系以确保教学质量和提高教学质量,成为目前我国高等职业教育面临的一个重大课题。文章的作者通过阅读大量的国内外参考资料发现,目前我国专门针对高等职业院校的教学质量评价体系的研究很少,各高等职业院校已有的教学质量评价体系存在许多问题,以此作为评价教师教学质量好坏的准则,不但不能提高教学质量,反而会影响教师的教学积极性,结果会与建立教学质量评价体系的初衷背道而驰。基于此,文章结合汕尾职业技术学院的教师教学质量评价现状,深入探讨了影响高职院校教学质量评

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