父母教养压力、亲子沟通质量与儿童问题行为的关系

【类型】学位论文

【作者】高原 

【关键词】 亲子沟通质量 儿童 问题行为 父母教养压力

【学位授予单位】山东师范大学

【学位年度】2016

【学位名称】硕士

【分类号】B848.4

【导师姓名】徐夫真

【摘要】问题行为是个体在社会适应过程中表现出的违反社会准则或行为规范,从而给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的异常行为,包括内化问题行为和外化问题行为。有些起源于儿童期的问题行为可以延续到青少年期、成年期,并且可以预测青少年期与成年期的反社会行为甚至违法犯罪行为。因此,探讨儿童问题行为的影响因素及其作用机制对促进儿童的健康发展至关重要。Bronfenbrenner认为,微系统中的家庭因素对儿童发展有极其重要的影响。父母教养压力与亲子沟通质量是影响儿童发展的家庭因素中两个非常重要的变量。教养压力是指父母在教养儿

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