《本科教学质量报告》质量改进研究

【类型】学位论文

【作者】刘佳 

【关键词】 内部目标 《本科教学质量报告》 质量改进 外部目标

【学位授予单位】湖北大学

【学位年度】2016

【学位名称】硕士

【分类号】G642.0

【导师姓名】解飞厚

【摘要】质量是目标的达成度,质量改进是推进目标实现的过程。编制《本科教学质量报告》是高校对本科教学的自我评估,在总结成绩的同时要找出问题,提出解决问题的对策,改进本科教学工作,提升人才培养质量,这是报告的内部目标;报告要向社会发布,公众能够及时、随时地看到报告,能读懂报告,利用报告作出行为选择,如升学择校、捐资,能运用反馈机制对高校工作提出意见和建议,这是报告的外部目标。由此可见,对《本科教学质量报告》质量的评价包括两个方面,即内部目标和外部目标的达成度,质量改进就是分别推进内部目标和外部目标的实现,二者缺一不可

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