高职院校学生学习质量评价模式研究

【类型】期刊

【作者】肖子蕾 谢政权 

【关键词】 学生 高职院校 学习质量 评价模式

【刊名】求知导刊

【出版日期】2017-01-01

【期号】第16期

【摘要】高等职业教育的主要目标在于培养集生产、建设以及管理服务于一体的应用型技术人才。所以,提高高职院校教育质量,健全教育质量保障体系,重点在于提升高职院校学生培养质量,尤其是学生自身的学习质量。文章就高职院校学生学习质量评价模式展开了详细论述。

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