提升农村初中物理教学质量的实践与思考

【类型】期刊

【作者】张云云 

【关键词】 学科渗透 学习目的 实验探究 联系生活

【刊名】农家参谋

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1003-5494

【页码】126，128

【期号】第6期

【作者单位】福建省宁化第六中学

【摘要】当前农村独生子女、留守儿童、单亲家庭等对教育造成了负面影响,同时物理知识本身的抽象性决定了其教学的难度较大。农村初中物理教学如何破局?质量如何提升?是摆在我们物理教师面前的一道难题。本文结合农村初中物理教学实践,就物理教学中加强学习目的性教育,密切联系生活实际,实现在各个学科的渗透,加强实验探究等四个方面展开实践与思考,为提升农村初中物理教学质量作出了自己的努力与探索。

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