全程健康教育对糖尿病护理管理质量的影响
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】蒋世芳
【刊名】饮食保健
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】2095-8439
【期号】第14期
【作者单位】江口县人民医院
【摘要】目的:研究全程健康教育对糖尿病护理管理质量的影响.方法:选用自2014年2月至2016年5月我院收入糖尿病患者128例,随机分组,A组在应用全程健康教育,B组应用常规健康教育,记录两组患者初入组及教育后的血糖水平和糖尿病知识了解率.结果:两组初入组时血糖情况差异无统计学意义;经护理教育后,A组餐后和空腹血糖控制水平均优于B组,经护理教育后,A组糖尿病知识了解率明显强于B组.结论:从上述分析可得出结论 ,对于糖尿病患者施行全程健康教育可增加其疗效,应在临床中推广.
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