如何提高初中英语听力的教学质量
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】刘小兵
【刊名】中外交流
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1005-2623
【期号】第27期
【作者单位】湖南省怀化市沅陵县凤鸣学校
【摘要】对学生而言,初中英语学习是学生进行英语学习的一个过渡阶段,起着承上启下的作用.它奠定在小学英语初级的英语元素的基础上,又为高中英语学习打下基础,提供先决条件.所以初中英语的教学与学习十分重要,具有不可替代的重要性.而听力在初中英语试卷中占有较大的比例,是对初中生的英语综合能力和综合素质的考察.但是在一张英语试卷中,听力作为一个视听类的学习内容,被单独划分出来,自成一个版块.它与英语阅读理解、完型填空、书面表达等题型的差异比较大,那么在教学与学习中就有可能被忽视或者轻视,造成教学学习的失衡.为了全面提高初中
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