遵循心理规律提高体育教学质量

【类型】期刊

【作者】李建军 王岩 

【关键词】 体育教学 体育活动 提高 心理规律

【刊名】时代教育

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1672-8181

【页码】111

【期号】第10期

【作者单位】辽宁省营口实验学校

【摘要】在体育教学中,提到口令法教学大家都非常熟悉,但是谈到心理教学法大家都会感到与体育课无太多关系,但是一堂体育课真的只是口令教学法这样简单吗?其实不然,教师口令,通过语言传播途径,使学生集中注意力,观看教师的讲解、示范。所以,当教师一开始上课时,就在有意识或无意识地运用心理学的知识了,只不过是不系统而已,所以我们一定要注意学生的心理规律。只要遵循心理规律,就能更好地提高体育教学质量。

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