试论体育教学的质量问题及提升策略
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】考试周刊
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1673-8918
【页码】126-126,135
【期号】第39期
【作者单位】福州市海云初级中学;福建信息职业技术学院
【摘要】从轻视体育教学到认识体育教学的重要性,中间经历了较长的一段时间。与此同时,对于体育教学质量的探讨也从体育教学结果的优良逐渐深化到学生学习成果的有益与否,深刻认识到体育教学质量的高低并非体育教学的高低,它有着更为广泛更为深入的评价指标,更加符合我国新课改大潮流下"强化体育"的主旨,是符合众人所望的指标。本文首先提出了体育教学质量的问题,从体育教学质量的内涵入手逐步深入,其次根据问题分析了提升体育教学质量的策略,以期为体育教学提供微薄之力。
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