提高“病理学”教学质量的策略

【类型】期刊

【作者】鞠小丽 钱晓彬 陈淼 

【关键词】 自主学习 病理学 教学质量

【刊名】西部素质教育

【出版日期】2017-01-01

【页码】224

【期号】第1期

【作者单位】江苏大学医学院病理教研室；江苏省镇江市第一人民医院病理科

【摘要】为了贯彻以学生为中心的教学理念,文章就如何提高病理学教学质量进行探索,即设立明确的学习目标,提高学生的学习效率;灵活运用PBL教学模式,提高学生分析和解决问题的能力;营造愉快的学习氛围,提高学生的学习热情。

【全文挂接】 获取全文