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提高小学数学教学质量策略研究

日期:2017.01.01 点击数:0

【类型】期刊

【作者】丁红灵 

【关键词】 小学数学 有效教学 提高 教学质量

【刊名】科学中国人

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1005-3573

【页码】241

【期号】第5期

【作者单位】广东省梅州市五华县河东镇平西小学

【摘要】进入21世纪以来,新课改在全国范围内进行开来。数学作为一门重要的课程,在培养学生们的数学专业素养和逻辑思维等方面发挥着重要的作用。小学作为学生学习数学的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的学习垫定了坚实的基础。当前小学数学新课程改革给小学数学教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,以提高教学质量为基本的切入点,不断激发学生们的学习兴趣,活跃课堂氛围,从而促进有效教学。

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