浅谈提高课堂教学质量的有效途径

【类型】期刊

【作者】刘书晓 

【刊名】职业(中旬)

【出版日期】2017-01-01

【期号】第1期

【摘要】如何才能上好每一堂课，这是每一位教师都经常思考的问题，这也是刚刚走上工作岗位的青年教师非常重视的问题。教学质量的好坏直接关系到一名教师是否具备胜任教学工作的能力，教学质量的高低是评估一所学校办学质量的一个重要指标。结合多年的教学实践，笔者认为，提高课堂教学质量教师要做到“五要”。 一、要认真备课，讲好每一堂课 “台上一分钟，台下十年功”。

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