借助数学思想提高计算教学质量
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】孙蓉蓉
【刊名】数学大世界
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1009-5608
【页码】82
【期号】第17期
【作者单位】江苏省盐城市第二小学
【摘要】在小学数学教学中,计算占据着极其重要的地位。它在代数、图形、统计以及综合实践等各个数学领域的教学过程中,都有着不可忽视的作用。学生计算能力的高低,往往直接决定着他们的最终学习成果。为了更好地促进小学数学的教学与学生的学习成果,本文就如今小学数学的教学现状,提出几项具有成效的策略,希望对小学数学教学的改善有所帮助。
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