提高高校博士后培养质量的思考
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【基金项目】浙江大学高教研究会2015年资助课题(g1517)
【刊名】教育教学论坛
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1674-9324
【页码】1-3
【期号】第8期
【作者单位】浙江大学农业与生物技术学院
【摘要】随着博士后招收规模的增加,博士后的招收数量与培养质量的矛盾也日益凸显,这对博士后管理工作部门提出了巨大挑战。本文从博士后岗位、发展前景、意识形态、经费投入、国际化水平和评价考核等方面分析了我国博士后队伍建设存在的问题,借鉴国内外高校,研究机构博士后队伍建设的经验,提出了提高高校博士后培养质量的若干对策。
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