初中教育教学质量提升的路径探寻

【类型】期刊

【作者】罗布 

【关键词】 提升策略 初中教育 教学质量

【刊名】读写算(教师版)(素质教育论坛)

【出版日期】2017-01-01

【页码】213

【期号】第25期

【作者单位】西藏林芝地区米林县中学

【摘要】在学生的教育过程中初中教育处在一个承上启下的阶段，这是学生学习、成长过程中非常重要的一个阶段。但是由于受教育体制、民俗文化等多方面因素的影响，当前的初中教育教学质量并不是很理想，尚有待提升。本文主要就现代教育下初中教育教学现状和要求及提升初中教育教学质量的有效途径这两方面的内容进行相关的论述。

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