提高中职英语教学质量的若干对策
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】定理
【刊名】现代职业教育(中职中专)
【出版日期】2017-01-01
【期号】第6期
【摘要】进入中职学校的学生英语基础一般都不太好,那么教师在课堂上到底要不要用英语进行教学呢?很多人认为教师用英语教学学生听不懂,那不等于什么都没讲吗。但是,要说好英语一定要有英语思维方式。英语的思维方式就是说英语之前不需要经过汉语的转化,自然而然就说出来了。这一点只有通过师生之间日积月累的听说训练营造出一定的语言环境来才能做到。
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