如何提高农村小学英语教学质量

【类型】期刊

【作者】沈丽芸 

【关键词】 策略 英语教学 小学教育 教学质量

【刊名】读写算(教师版)(素质教育论坛)

【出版日期】2017-01-01

【页码】276

【期号】第31期

【作者单位】安徽省马鞍山市博望中心学校第二小学

【摘要】小学英语教学是学生学习英语的起始阶段，该阶段英语教学的质量，直接影响着学生英语学习基础的奠定。然而，因受小学生性格、教学方法等多方面因素的影响，小学英语教学质量普遍不高，特别是农村小学英语教学的质量。在这种情况下，如何提高农村小学英语教学质量是英语教师必须要慎重对待的问题。基于此，针对农村小学英语教学问题，本文从教学方法、课堂教学氛围、教学机制等方面，探讨了提高农村小学英语教学质量的有效方法，希望能为农村小学英语教学工作的开展提供参考。

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