提高初中英语课堂的教学质量

【类型】期刊

【作者】孙茜 

【关键词】 小学语文 教学 情感 运用

【刊名】未来英才

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】2095-4549

【页码】83

【期号】第15期

【作者单位】海拉尔区学府路中学

【摘要】情感是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验，是人格发展的必要条件，也是个体心理健康的重要内容和核心标志。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”花儿需要春风春雨的滋润才能怒放，稻子需要农民的呵护才能抽穗。学生自然需要老师的爱心呵护才能健康成长。赏识的本质是爱，赏识是爱的具体表现。因此，在语文教学中我们应该以老师的真诚和热情去理解、尊重、信任、赞赏、激励、宽容学生，让孩子在成功的体验中尝试到学习的喜悦、学习的信心、学习的激情和动力，使学生在充满爱的语文乐园里茁壮成长。

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