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自动评价系统与大学生英语写作质量

日期:2017.01.01 点击数:0

【类型】期刊

【作者】冷兆杰 于志涛 

【关键词】 英语写作质量 大学英语 自动评价系统

【刊名】山东理工大学学报(社会科学版)

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1672-0040

【页码】107-112

【期号】第4期

【摘要】自动写作评分系统是网络技术应用于外语写作教学一个典型的表现。借助句酷批改网在大学生中进行在线自动写作实验,旨在探讨句酷批改网的自动反馈功能对大学生英语写作质量的影响。以非英语专业的两个班为实验班和对照班,通过为期14周的教学实验,采用基于句酷自动评价系统的大学英语写作教学模式和传统大学英语写作教学模式,分别对实验班和对照班进行英语写作教学。对实验数据用SPSS17.0进行统计分析,结果显示:实验班在写作成绩及主要写作质量指标上都显著高于对照班;在线自我多次修改可以明显提高作文成绩,但作文修改次数与作文最终

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