提高高中数学教学质量的措施探讨
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】张琪尧
【刊名】南北桥
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1672-0407
【页码】153
【期号】第6期
【作者单位】巴州区第四中学
【摘要】数学学科是教育的重要组成部分,高中数学是包含数学基础的一门课程,高中数学课程对于学生的终身发展有着重要的意义。如何提高高中数学教学质量,是新课程改革对高中数学教育工作者提出的新的挑战。
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