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探索基于公平的质量提升之路

日期:2017.01.01 点击数:0

【类型】期刊

【作者】仓定志 

【关键词】 质量公平 义务教育 优质均衡

【刊名】江苏教育

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1005-6009

【页码】51-52

【期号】第50期

【作者简介】仓定志,江苏省盐城市城南新区敬贤路实验小学(江苏盐城,224000)党支部书记,正高级教师,“江苏人民教育家培养工程”培养对象,江苏省数学特级教师。

【摘要】盐城城南新区以公平为基础,以质量为核心,坚持均衡资源配置,夯实质量公平之基;坚持规范教育管理,提升质量公平之本;坚持推进特色建设,改进质量公平之标。扩大优质教育资源总量,更好地满足群众接受高质量义务教育的需求,努力办好每一所学校,教好每一个学生,不断探索基于公平的质量提升之路。

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