如何提高小学语文作文教学质量

【类型】期刊

【作者】张静 

【关键词】 小学语文 作文教学 提高 质量

【刊名】中外交流

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1005-2623

【期号】第19期

【作者单位】河北省平乡县游庄中心小学

【摘要】长期以来,受传统教学观念的影响,小学语文教师一贯采用单一化的教学模式,作文课堂上缺少积极性和趣味性,学生在课堂上激发不起学习兴趣.一提到作文,小学生往往是满脸愁容,不知道该写什么,也不知道从何写起.这就要求教师在平时的语文实践教学中多着重锻炼学生的写作能力,让学生在写作时有一个清晰的思维,知道怎么写、从何写.另外教师要尝试运用多元化的教学方法,为小学语文作文课堂引入多元化的教学元素,丰富课堂内容,提升小学语文作文教学质量.

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