提高高中信息技术教学质量的研究

【类型】期刊

【作者】胡振国 

【关键词】 信息技术水平 教学切入点 高中信息技术 教学质量

【刊名】成才之路

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1008-3561

【页码】78

【期号】第7期

【作者单位】江苏省邳州市炮车中学

【作者简介】胡振国（1984－），男，江苏邳州人，中小学一级教师，从事信息技术教学与研究。

【摘要】信息技术被列入高中必修课程，既体现信息技术学科重要性，又给信息技术教师带来挑战。文章结合教学实践对信息技术教学切入点即从情境切入、从演示切入、从任务切入、从竞赛切入等进行研究，以提高信息技术教学质量。

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