提高小学留守儿童教学质量的妙招

【类型】期刊

【作者】陈晓飞 

【关键词】 教育工作者 成绩 儿童 小学 教学质量

【刊名】贵州教育

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】0451-0038

【页码】36-38

【期号】第5期

【作者单位】息烽县青山新华希望小学

【摘要】越来越多的留守儿童中部分变成学困生,作为一名寄宿制小学的教育工作者,我们应该思考些什么呢?笔者认为,对留守学生的教学成绩的提高关键是一个"爱"字。我针对"快速提高寄宿制小学留守儿童教学成绩的妙招"问题进行了认真走访调查。在走访调查中,很多寄宿制小学教学质量不高,从学校班级和个别学生走访调查发现,成绩不满意的大部分都是留守儿童。据了解,A校是一所农村寄宿制小学,在2015至2016学年度第二学期全校有

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