做好“三自一高”,提高教学质量
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【作者】程红兵
【关键词】 高中教师 自我发展 试卷分析 知识修养 质量分析 入学分数 课堂教学 下午两点 教学质量 联考
【刊名】未来教育家
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】2095-4514
【页码】66-67
【期号】第4期
【作者单位】深圳市明德实验学校
【摘要】对一个具体的人来讲,不是所有的东西都是可学的,有些东西是学不好的,但同时也说明有些东西是可学的,是所有学生都可学的,甚至都可学好的,这些东西常常表现为技术。2017年2月4日,明德第一届高中教师质量分析会召开。上学期期末参加了七校联考,我校高一年级以入学分数线七校最后一名,平均分上升为第五名,来之不易,我兴致勃勃地听取了各位老师的分析,从下午两点半一直开到傍晚五点半,整整三个小时,非常欣喜地感受到老师们认真的态度、敬业的精神。系统而具体地分析,
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