浅议如何增强初中体育教学质量
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】王云虎
【刊名】新课程(中学版)
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1673-2162
【页码】175
【期号】第7期
【作者单位】江苏省南京市长城中学
【摘要】随着新时期我国初中教育教学新课改的开展,新的课程标准对初中体育教学实践提出了更加实际性的要求。而初中体育课堂教学作为一门重要的实践学科,需要学生在课堂中进行积极配合,从而促进学生的“德智体美劳”全面发展。新阶段的初中体育课程改革要求体育教师关注学生的体育接受能力和实际运动能力,以“提高体育教学质量”为所有教学的切入点,通过组织各种丰富的体育教学活动,充分利用课堂上的实践进行体育练习,使学生真正爱上体育课。
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