浅谈高等数学教学质量提升策略

【类型】期刊

【作者】侯婷婷 

【关键词】 兴趣 联系 高等数学 教学质量

【刊名】速读(上旬)

【出版日期】2017-01-01

【期号】第7期

【作者单位】安徽师范大学皖江学院

【摘要】高等数学作为理工科学生的基础课程,教学效果直接制约着学生的发展和教学的提高.目前,如何提高高等数学的教学质量也成为众多教师热议的话题.

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