课堂教学质量评价初探
日期:2017.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】李克智
【刊名】科学与财富
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1671-2226
【页码】267
【期号】第12期
【作者单位】火箭军工程大学士官学院
【摘要】课堂教学质量是教员教学水平的主要标志,构建科学合理的课堂教学质量评价体系,对于提升教员的教学能力,引导良好的教学环境,提高人才培养质量,具有十分重要的意义。本文分析了目前课堂教学质量评价存在的问题,提出了课堂教学质量评价的依据,探索研究了构建教育课堂教学质量评价的方法。
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