大学教学质量改进的原理与质量保障方式分析及研究

【类型】期刊

【作者】张烨 陈韬卉 

【关键词】 高校教学 质量改进原理 新课改 质量保障方式

【刊名】时代教育

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1672-8181

【页码】173

【期号】第5期

【作者单位】辽宁大学教务处；沈阳药科大学药学院

【摘要】高校作为人才培养的重要基地,更是国家、社会发展的巨大推动力。学生通过高等教育能够获得更多的专业知识,进而为社会发展作出贡献,实现学生在社会中的价值。因此,高校教育必须要顺应新课改要求,认识教学质量原理,提高教学质量,积极发挥教师的引导作用,以大学生实际需求及特点作为教育改革的出发点,进而突出学生的主体地位,保障学生能够全面发展。

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