提升学生指导质量
日期:2017.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【关键词】 麻省理工学院 调查结果 建议质量 化学专业 研究生院 系主任 学生指导
【刊名】科学新闻
【出版日期】2017-01-01
【ISSN】1671-6582
【页码】88-89
【期号】第5期
【摘要】Carl Brozek在麻省理工学院研究生院攻读化学专业期间,遇到了一个新的挑战:一项为期一年、旨在提升对研究生所提出的建议质量的活动。他的努力始于两年前,彼时,化学系主任召开了一次大型会议,探讨该系开展的一项问题调查结果所确定的令人不满的问题所在。Brozek觉得,化学系所提出的改进计划能够解决所提出的大部分问题。但是,当谈及学生们不满他们的指导教师无法给予他们所需的指导时,解决方案的缺乏触
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