“质量”教学设计及评析

【类型】期刊

【作者】王萍 洪铁 

【关键词】 教学内容 自学习惯 “质量” 小组合作学习 自主学习能力 教学设计 自学笔记 自学能力

【刊名】黑龙江教育(中学)

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1002-4107

【页码】14-16

【期号】第4期

【作者单位】哈尔滨市萧红中学；哈尔滨市南岗区教师进修学校

【摘要】(此课荣获哈尔滨市南岗区第32届教学百花奖一等奖。)【教学设计】设计思想:质量与我们的生活密切相关,本着从生活走向物理,从物理走向社会这一基本理念,我设计了本节教学内容。基于学生的基础比较薄弱,自学能力不强的现状,我设计了大量的自学内容,研究方向是培养学生自主学习能力,使其养成良好的阅读和自学习惯,学会记录自学笔记,同时培养学生小组合作学习的能力。本节课的

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