浅析高中英语教学质量的提高策略

【类型】会议论文

【会议录名称】2016年5月全国教育科学学术交流会论文集

【作者】陈亚蓉 

【关键词】 策略 提高 高中英语 教学质量

【会议名称】2016年全国教育科学学术交流会

【日期】2016

【摘要】当前高中英语学科在高中课程教学中占有重要的位置,但是受应试教育的影响,在教学实际中以教师为中心的教学模式仍占据很大的比例。这种忽视学生素质培养的教学状态已远不能满足社会对人才培养的要求,高中英语教师如果想提高教学质量,把学生从题海中解放出来,既需要胆量和勇气,更需要自身高超的业务能力。

【全文挂接】 获取全文