浅析如何提高小学数学教学质量

【类型】期刊

【作者】何耀水 

【关键词】 小学数学 学生 教学质量

【刊名】读书文摘

【出版日期】2017-01-01

【ISSN】1671-7724

【期号】第1期

【作者单位】贵州省遵义市播州区鸭溪镇鸭溪小学

【摘要】如何开展小学数学教学,开展小学数学能将抽象的数字形象化,让学生更容易理解,掌握数学知识,"以学生的发展为本"是现代教育观的核心.反映在课堂中,即要使学生真正成为主体,拥有学习主动权又要让学生不脱开知识的本源.

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